Progetti PON FSE annualità 2011/2013

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Autorizzati i progetti PON Bando 4462 - 31/03/2011 – Piani Integrati 2011

 


B-7-FSE-2011-271 'Learning English'
La progettualità prevede di dare  ai docenti una certificazione livello A1 di Lingua Inglese e  renderli capaci di  effettuare  brevi scambi dialogici con i docenti dei paesi partner del Progetto Comenius, dal momento che spesso la nostra scuola ospita delegazioni del suddetto progetto e  con i quali si hanno scambi anche attraverso chat e social network.
Saranno previsti 20 incontri di 2,30 nel mese di giugno.

C-1-FSE-2011-1257

L'obiettivo C1 prevede un modulo di 50 ore sul potenziamento delle competenze in lingua italiana 'Tanti Testi, Tanti Temi' e un modulo di 30 ore sul potenziamento delle competenze della lingua inglese 'Learning English: L L S W'.
Verranno coinvolti 20 alunni per modulo.
Per il percorso di Lingua Italiana verranno effettuate con 20 incontri di 2,30 ore.
Per il modulo di Lingua Inglese verranno effettuati 15 incontri di 2 ore, presumibilmente sarà antecedente al modulo F1 'English cominication'
Nella scelta degli alunni si prevede si dare priorità a quelli con situazioni socio economiche particolarmente disagiate.

F-1-FSE-2011-233


Per il percorso naturalistico/ambientale'Terra: un pianeta da difendere', le attività  prevederanno un approfondito studio delle fonti di energia alternativa , a livello scientifico, partendo da un approfondimento degli elementi primari costituenti il pianeta Terra.
Si approfondiranno le tematiche sul benessere psicofisico che recano le fonti di energia alternativa.
Il progetto alunni  coinvolgerà complessivamente 60 alunni, nei  3 moduli di 60 ore ciascuno.
Per i percorsi  di attività di orientamento/studio le attività verteranno  sulla  lingua italiana e la lingua inglese.
Il questi ultimi verrà comunque approfondita la tematica sulle energie alternative.
Ogni modulo sarà strutturato in 20 incontri, due volte e settimana, di 3 h ciascuno.
Nella scelta degli alunni si prevede si dare priorità a quelli con situazioni socio economiche particolarmente disagiate. 
Come prodotti finale si prevedono cartelloni espositivi sull'esperienza effettuata, Power Point , mostra di prodotti realizzati con materiale da riciclo per il modulo naturalistico.
Per il modulo sulla Lingua Italiana 'Comunicare utilizzando le TIC' si prevede il contributo all'Edizione Straordinaria del Giornale d'Istituto ' Un ciclone di Notizie', contributo che caratterizzerà tutto il Piano Integrato d'Istituto.
Per il modulo sulla Lingua Inglese "English comunication' si prevede un cortometraggio realizzato dagli alunni sull'esperienza didattica espletata, chiaramente in lingua  inglese.Il percorso progettuale degli adulti  prevede la partecipazione di 20 genitori frequentanti il modulo formativo sullo studio delle  della realtà socio-culturale del territorio, per sensibilazzare alla cura e alla tutela dell'ambiente territoriale di appartenenza.
Come prodotto finale si prevede un Power Point sulle esperienze significative.
Si darà la priorità alla frequenza dei corsi  ai genitori che presentano difficoltà socio-familiare.

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